Ana Castañuela
Por Ana Castañuela
Saltillo, Coahuila.- La exclusión y falta de información hacia las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) persiste en el país, y provoca que niños y jóvenes con esa afección sean excluidos en las escuelas, según organizaciones ciudadanas.
El Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad estima que anualmente nacen alrededor de 6 mil 200 personas con TEA.
La diputada del PRD Beatriz Fraustro aseguró que el avance en la creación de entornos inclusivos dentro de las escuelas es poco, pues en las instituciones públicas y privadas se les niega el derecho a recibir educación a niños y adolescentes con Espectro Autista, bajo el argumento de que los planteles no cuentan con personal suficiente, no están capacitados, sus instalaciones son insuficientes o «porque generan conflictos y retrasan avances de los demás alumnos».
La diputada explicó que las barreras actitudinales, institucionales y sociales obstaculizan el pleno desarrollo de los alumnos con TEA.
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“En los entornos escolares puede manifestarse en impedir que participen en actividades escolares en igualdad de condiciones con sus pares, restringir actividades deportivas, recreativas y de socialización, limitar el horario de clases, condicionar su estancia o rechazar su inscripción”, dijo la diputada.
Por ello, exhortó a la Secretaría de Educación Pública federal para que al inicio del próximo ciclo escolar 2024-2025 refuerce estrategias que garanticen que en todas las escuelas se respete el derecho a una educación inclusiva, de calidad, sin discriminación y con igualdad de oportunidades.
Esto, con la implementación de capacitaciones y toma de conciencia para las personas encargadas de dar atención educativa.
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