Mujeres y niñas en las matemáticas; ruptura en este espacio del conocimiento

Ciudad de México. Si pensamos en matemáticas, lo primero que se nos viene a la mente es una imagen en masculino, posiblemente un profesor de escuela enseñando esa materia, en cualquier grado, pero ese estereotipo se está rompiendo, las mujeres también han estado presentes en el desarrollo de esta ciencia y forman parte de estos espacios de conocimiento a pesar de enfrentarse a la exclusión e invisibilización en el área. En nuestro país, únicamente 3 de cada 10 personas profesionistas dedicadas a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas -conocidas también como STEM por sus siglas en inglés- son mujeres. De … Sigue leyendo Mujeres y niñas en las matemáticas; ruptura en este espacio del conocimiento