AgenciaSaltillo, Coahuila.- El aumento de dinámicas difundidas en redes sociales que involucran a estudiantes motivó un exhorto legislativo para que autoridades educativas y de seguridad refuercen medidas preventivas en planteles del país.
La diputada Edith Hernández planteó un Punto de Acuerdo dirigido a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y a la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), con énfasis en la necesidad de contener la propagación de contenidos que simulan o promueven situaciones de violencia en entornos escolares.
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Entre los casos recientes se encuentra el reto denominado “Tiroteo Mañana”, el cual se basa en la difusión de mensajes que anuncian supuestos ataques en escuelas. Esta práctica ha generado reacciones de alerta en distintas comunidades educativas.
De acuerdo con la exposición de motivos, este tipo de contenidos no se limita al ámbito digital, ya que puede incidir en la dinámica escolar. “Un reto viral es una estrategia disfrazada de juego que incentiva a los jóvenes a realizar acciones peligrosas o violentas”, señaló.
El documento identifica a adolescentes de entre 12 y 17 años como el sector con mayor exposición, en un contexto influido por la interacción constante en redes sociales y la búsqueda de reconocimiento dentro de estos espacios.
La iniciativa también hace referencia a antecedentes internacionales de retos peligrosos, entre ellos el “Juego del Desmayo”, el “Chroming”, el “Desafío de la Zancadilla” y prácticas asociadas al consumo indebido de medicamentos.
Como parte de la respuesta planteada, se propone la articulación de estrategias entre los tres órdenes de gobierno que contemplen campañas de concientización, protocolos de actuación y mecanismos de atención dentro de las escuelas.
El exhorto incorpora el papel de madres, padres y tutores como un elemento relevante en la prevención, al fomentar el diálogo y la identificación de riesgos en el entorno digital. “Hacerles ver que su autoestima no depende de likes o de la aprobación en redes sociales es clave para evitar que caigan en este tipo de prácticas”, enfatizó.
La legisladora señaló que la evolución constante de las plataformas digitales exige medidas adaptativas que respondan a la velocidad con la que estos contenidos alcanzan a la población juvenil.
El planteamiento legislativo busca que la intervención institucional se enfoque en la prevención y en la generación de condiciones que reduzcan riesgos dentro de los espacios educativos.
Con información de Noticias NRT
