AgenciaSaltillo, Coahuila.- El rezago en conocimientos básicos de matemáticas en estudiantes de primaria y secundaria en Coahuila se refleja en la permanencia escolar: hasta seis de cada diez alumnos abandonan el bachillerato durante el primer año, de acuerdo con docentes del nivel medio superior.
Datos del Sistema de Alerta Temprana (SisAT) correspondientes al ciclo escolar 2024-2025 muestran que, de una población evaluada de más de 493 mil estudiantes, el 17 por ciento de primaria requiere apoyo adicional en matemáticas. En secundaria, el 32.42 por ciento necesita acompañamiento y otro 32.09 por ciento se ubica en nivel intermedio.
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Maestros consultados por Vanguardia señalaron que en primaria las calificaciones bajas son frecuentes, principalmente en los campos de saberes y pensamiento científico, además del área de lenguajes, donde la comprensión lectora se ha convertido en uno de los principales retos.
En matemáticas, comentaron que los promedios grupales suelen ser reprobatorios, con calificaciones cercanas a 5 de 10. “Realmente los alumnos no dominan sumas, no dominan restas, multiplicaciones, divisiones, no se diga. Ese es un grave problema”, afirmó Fermín Rodríguez, asesor técnico pedagógico y docente de bachillerato técnico.
El profesor detalló que la deserción por reprobación en bachillerato ha pasado de un 20 a un 50 por ciento en los últimos diez años, con mayor incidencia en primer grado, tendencia que se agravó tras la pandemia.
Rodríguez añadió que el uso de herramientas digitales, incluidas aplicaciones de inteligencia artificial, ha reforzado la búsqueda de respuestas rápidas sin comprensión de los procesos matemáticos.
Ante este panorama, el delegado de la Secretaría de Educación Pública en Coahuila, José Domingo Hernández Silva, informó que se han implementado acciones para fortalecer las materias de matemáticas y español desde la educación básica.
“Vamos a reforzarlo. Los jóvenes en secundaria deben traer bases muy sólidas desde primaria. Tenemos que darles atención, sobre todo en materias que se usan siempre para la vida”, señaló el funcionario, quien agregó que se mantienen mesas de trabajo con el magisterio para evaluar la efectividad de los programas académicos actuales.
Con información de Vanguardia
