Abandono escolar Coahuila
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Abandono escolar en bachillerato persiste en Coahuila pese al avance en educación superior

junio 1, 2026
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Saltillo, Coahuila.- Aunque Coahuila alcanzó su mayor cobertura en educación superior de los últimos años, los niveles de abandono escolar en bachillerato continúan por encima de la media nacional, según datos correspondientes al ciclo escolar 2024-2025.

La Secretaría de Educación estatal reportó una cobertura de 48.1 por ciento en nivel superior, la más alta desde el ciclo 2018-2019. En total, 135 mil 120 estudiantes estuvieron inscritos en universidades e instituciones de educación superior, dentro de una población potencial de 280 mil 694 personas.

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Este crecimiento en la matrícula universitaria coincide con una mejora en la expectativa de permanencia dentro del sistema educativo. Cifras del INEGI indican que la esperanza de escolaridad en la entidad llegó a 14 años, lo que supone que una persona podría cursar estudios hasta los primeros semestres de universidad.

El indicador también refleja una evolución respecto a los años recientes. En 2021-2022 se ubicó en 13.3 años, mientras que en los ciclos 2022-2023 y 2023-2024 permaneció en 13.4 años.

Sin embargo, la trayectoria educativa presenta interrupciones importantes antes de llegar al nivel superior. Coahuila se colocó entre las 10 entidades con mayor abandono escolar en educación media superior y formación técnica profesional.

La tasa de deserción alcanzó 11.6 por ciento, cifra superior al promedio nacional de 11.3 por ciento. Entre las causas identificadas por las autoridades educativas destacan la reprobación, las dificultades económicas, el desinterés por continuar estudiando y la falta de vocación.

Otro dato que ayuda a explicar este escenario proviene de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE). El estudio señala que más de 71 mil jóvenes de entre 15 y 19 años participan actualmente en actividades laborales en la entidad.

Los indicadores muestran así un panorama mixto: por un lado, aumenta el acceso a la educación superior y la permanencia esperada en las aulas; por otro, el abandono en bachillerato continúa como uno de los principales desafíos para el sistema educativo estatal.

Con información de Vanguardia

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